Category Archives: Onderwijs

Tom van de Wetering
September 26, 2010

Thesis Trends 2010

Dit artikel verscheen eerder op newmediastudies.nl.
De cultureel-technologische hype: haar relatie met de mediawetenschappen is te omschrijven als een haat/liefde-verhouding. Geldt hetzelfde voor afstuderende mediawetenschappers? Dat zal blijken uit de MA Thesis-trends 2010.

De opkomst van het internet en later het wereldwijde web leverden een stortvloed aan (populair-)wetenschappelijke publicaties op, afkomstig uit een divers palet academische velden. Hoewel een deel van die publicaties ongetwijfeld handig inspeelde op een trend, kunnen we moeilijk beweren dat de behoefte aan onderzoek naar de opkomst van het internet en web ontbrak. De cultureel-technologische veranderingen die gepaard gingen met deze uitvindingen verdienden wellicht wel degelijk het etiket ‘revolutie’.
Continue reading →

Tom van de Wetering
February 5, 2010

NMDC op de kaart (Deel 2)

Dit artikel verscheen eerder op www.newmediastudies.nl.

NMDC op de kaart (Deel 1) vond ik een zeer mooi opgeschreven begin van een belangrijke discussie. Hierbij een nieuw artikel: NMDC op de kaart (Deel 2).

Het doet me goed dat het symposium het gewenste effect heeft gesorteerd. Die injectienaaldtheorie is zo slecht nog niet! En om maar meteen door te gaan met het her-introduceren van reeds bekritiseerde theorieën: ik denk dat we die ‘allesomvattende portal’ wel degelijk moeten nastreven. Natuurlijk: je hoeft de functionaliteit van netwerken als Twitter, Facebook, LinkedIn etc. niet geheel te vervangen, want dat lukt simpelweg niet. Maar we moeten tegelijkertijd niet denken dat het web al zo semantisch is dat er een fatsoenlijke community kan ontstaan zonder zelf een boel community-stimulerende functionaliteit aan te bieden.
Continue reading →

Tom van de Wetering
December 17, 2009

Concept: EenBetereFaculteit.nl

Een Betere Faculteit
EenBetereFaculteit.nl heeft als doel kennisuitwisseling en communicatie tussen de faculteitsraad, opleidingscommissies en studieverenigingen te bevorderen.
Daarnaast is Een Betere Faculteit het centrale kanaal richting de achterban van de medezeggenschap: studenten en medewerkers van de faculteit Geesteswetenschappen, Universiteit Utrecht.

Tom van de Wetering
December 7, 2009

Concept en Website: Mediavergelijking.nl

mediavergelijking

Als teaching assistant heb ik een nieuwe digitale leeromgeving gemaakt voor de CIW-cursus Inleiding Mediavergelijking. Studenten kunnen inloggen, een ‘zone’ aanmaken en daar wekelijks opdrachten plaatsen. Naast het plaatsen van citaten, samenvattingen, video’s, presentaties en links, wordt er gezamenlijk gewerkt aan een knowledge base. Volg het studieproces van 160 tweedejaars Communicatiewetenschappen op www.mediavergelijking.nl!

Tom van de Wetering
December 11, 2007

CIW moet zich inhoudelijk specialiseren

Dit artikel verscheen eerder op PubliekeSfeer.nl.
Eilandengroep Corea-Italia-West bestaat uit drie eilanden. Deze eilanden worden onderling helaas niet verbonden door bruggen; hooguit met een enkel roeibootje. De ruilhandel tussen de drie is lastig, omdat elk eiland zijn eigen gewassen verbouwt. De methode voor het zaaien, oogsten en bereiden verschilt onderling sterk. Boeren van de verschillende eilanden begrijpen elkaar hierdoor niet en ze vinden elkaars gewassen vies. Niet dat ze ooit wel eens bij elkaar een maaltijd nuttigen overigens. Elk vakantieseizoen komen er 150 toeristen naar de eilandengroep. De eerste maand doen ze alle eilanden aan, om daarna elk voor het eiland met het lekkerste gewas te kiezen. Vervolgens eten ze de resterende twee maanden slechts aardappelen in West, rijst in Corea óf pasta in Italia. De groep toeristen die ook in de tweede en derde maand gevarieerd wil eten wordt op elk eiland met de nek aangekeken. Campagnes wijzen op de gevaren van het eten van rijst met pasta. PRACTAARDRIJSTA, een product dat verkocht wordt als pasta maar ook veel aardappelen en rijst bevat, wordt alleen op pasta-eiland gegeten. Een onderzoeker die gepromoveerd is op zijn kennis van cultuur, eten, communicatie én media komt tot de ontdekking dat het niet de bereidingsmethode maar het smaakverschil tussen de ingrediënten is dat zowel de verschillende boeren als de toeristen uit elkaar drijft. Wanneer de ingrediënten beter op elkaar worden afgesteld ontstaat er volgens het onderzoek een gezond en smakelijk recept dat rijp is voor export naar toprestaurants in de hele wereld. Corea-Italia-West wordt bovendien een ware trekpleister voor toeristen, voor minstens 3 maanden lang. Iedereen wil weten hoe de boeren het voor elkaar krijgen dat er met drie geheel verschillende methodes vrijwel hetzelfde heerlijke gerecht wordt bereid. De toeristen staan in de rij voor kooklessen en geven het recept door in hun vaderland.

De opleiding Communicatie- en informatiewetenschappen heeft ook een nieuw recept nodig. De samenhang zou ook kunnen ontstaan zonder de confrontatie op te zoeken. Wat betreft onderzoeksmethode verschillen de beide departementen inderdaad (te) veel. Het onderzoeksobject komt echter wel vaak overeen. Dit enige echte bindmiddel moet dan ook slim ingezet gaan worden om samenhang tussen Taalbeheersing en Media/Representatie te bewerkstelligen. Het onderzoeksobject Nieuwe media, dat nu al bij cursussen van beide kanten bestudeerd wordt, zal voor CIW in Utrecht de specialiteit moeten worden.
Continue reading →